Four Middle School Students Qualify For National History Day State Competition
February 23, 2021
Three Sycamore Springs Middle School students and one Dripping Springs Middle School student have advanced to the National History Day state competition after each placing second in their respective events at the regional competition. It is the first time both DSISD schools will be represented at the state level.
DSMS seventh-grader Grant Gillum advanced to state for his individual website titled “Spelling Space: The Significance of Propaganda During the Space Race.” His sponsoring teacher is Shanon Montgomery.
SSMS seventh-grader Stephanie Gearing and eighth-grader Michael Gearing qualified for the state competition for their
group website titled “Marie Curie: Perception vs. Reality -- How Bias and Miscommunication in Secondary Sources Distorts the Truth.” The pair advanced to the national competition last year as the first-ever DSISD qualifiers.
Seventh-grader Luke Voss advanced to the state competition for the second-straight year for his individual documentary titled “Code Talkers: Native American Heroes.” Luke placed fourth at last year's state competition.
Kibbie Jensen is the SSMS sponsor while Travis Baker is Luke Voss’ teacher.
National History Day® (NHD) is a non-profit education organization based in College Park, Maryland. NHD offers year-long academic programs that engage more than 500,000 middle- and high-school students around the world annually in conducting original research on historical topics of interest.
CUATRO ALUMNOS DE SECUNDARIA CALIFICAN PARA LA COMPETENCIA ESTATAL DEL DÍA NACIONAL DE HISTORIA
Tres alumnos de la secundaria Sycamore Springs Middle School y uno de la secundaria Dripping Springs MS han avanzado a la competencia estatal del Día Nacional de Historia después de salir en segundo lugar en sus respectivos eventos en la competencia regional. Es la primera vez que ambas escuelas de DSISD estarán representadas a nivel estatal.
Grant Gillum, de séptimo grado en DSMS, avanzó por su sitio web individual titulado "Spelling Space: El significado de propaganda durante la carrera espacial." Su maestra patrocinadora es Shanon Montgomery.
Stephanie Gearing, alumna de séptimo grado de SSMS, y Michael Gearing, de octavo grado, calificaron para la competencia estatal por su sitio web grupal titulado "Marie Curie: Percepción versus realidad: cómo el sesgo y la falta de comunicación en fuentes secundarias distorsionan la verdad." Ambos estudiantes avanzaron a la competencia nacional el año pasado como los primeros calificados de DSISD.
Luke Voss, de séptimo grado, avanzó a la competencia estatal por segundo año consecutivo por su documental individual titulado "Code Talkers: héroes nativo americanos." Luke salió cuarto en la competencia estatal del año pasado.
Kibbie Jensen es patrocinadora de SSMS, mientras que Travis Baker es el maestro de Luke Voss.
El Día Nacional de Historia (National History Day® NHD) es una organización educativa sin fines de lucro con sede en College Park, Maryland. NHD ofrece programas académicos anuales que involucran a más de 500,000 estudiantes de secundaria y preparatoria por todo el mundo en la realización de investigaciones originales sobre temas históricos de interés.
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