DSISD TO HOLD PUBLIC MEETING ON ESSER FUNDS

June 2, 2021

The American Rescue Plan Act, passed on March 11, 2021, provided $122.7 billion in supplemental ESSER (Elementary and Secondary School Emergency Relief) funding, known as the ESSER III Fund. Dripping Springs ISD will receive $2,425,105 to address students’ needs caused by the COVID-19 pandemic, expected in two allocations. Local Education Agencies (LEAs) – school districts – must expend a minimum of 20 percent of their grant funds on evidence-based interventions (summer learning, after-school programs, or extended-school year programs); interventions that respond to students’ academic, social, and emotional needs; and interventions that address disproportionate impact of coronavirus on certain students’ populations. The district is seeking public input to help identify meaningful ways to use those funds to support students heading into the 2021-22 school year. A public meeting will be held on Wednesday, June 9, from 6:00-7:00 p.m. in the Board Room at the DSISD Administration Building (510 W. Mercer St.) to share information and collect feedback. School districts must submit a plan for the expenditure of ESSER III grant funds and an estimated timeline of the planned expenditures. The DSISD ESSER III plan will contemplate suggestions from the community in the public meeting and will be finalized later this month.

DSISD CELEBRARÁ UNA ASAMBLEA PÚBLICA SOBRE LOS FONDOS ESSER

La Ley del Plan de Rescate Estadounidense, aprobada el 11 de marzo de 2021, proporcionó $122,7 mil millones en fondos suplementarios de ESSER (Alivio de emergencia para escuelas primarias y secundarias), conocido como Fondo ESSER III. Dripping Springs ISD recibirá $2,425,105 para abordar las necesidades de los estudiantes causadas por la pandemia COVID-19, el cual se espera en dos asignaciones. Las Agencias Educativas Locales (LEA) - distritos escolares - deben gastar un mínimo del 20 por ciento de sus fondos de subvención en intervenciones basadas en evidencia (aprendizaje de verano, programas extracurriculares o programas de año escolar extendido); intervenciones que responden a las necesidades académicas, sociales y emocionales de los estudiantes; e intervenciones que abordan el impacto desproporcionado del coronavirus en determinadas poblaciones de estudiantes.

El distrito está buscando la opinión del público para ayudar a identificar formas significativas de usar esos fondos para apoyar a los estudiantes que se dirigen al año escolar 2021-22. Se llevará a cabo una asamblea pública el miércoles 9 de junio de 6:00 a 7: 00 p.m. en la sala de juntas Board Room en el edificio administrativo de DSISD (510 W. Mercer St.) para compartir información y recopilar comentarios. Los distritos escolares deben presentar un plan para el gasto de los fondos de la subvención ESSER III y un cronograma estimado de los gastos planificados. El plan DSISD ESSER III contemplará sugerencias de la comunidad en la asamblea pública y será finalizada a finales de este mes.