DSHS BEST ROBOTICS TEAM CAPTURES AWARD AT TEXAS REGIONAL CHAMPIONSHIP

January 7, 2021

The Dripping Springs High School BEST Robotics Team captured the 2020 BEST Simulink Design Award at the Texas BEST Regional Championship.

The BEST Simulink Design Award is open to all teams competing in the robotics competition with one team earning the award in each of the three BEST regions (Texas, Denver, Souths) across the country.

Unlike in prior years, the competition was held virtually for 2020. The DSHS team was comprised of Huston Smith, Hashim Aziz and Dominic Garofolo.

The team was tasked with creating a robot that worked in a virtual environment. The team put together a robot that moved and interacted within a simulated playground with sensors indicating whether or not the robot had a COVID encounter. They had to create this in two programs - autonomous and teleoperation.

The students produced a short three-minute video describing the program they built and wrote a brief description.

BEST (Boosting Engineering, Science & Technology) is a middle school and high school robotics competition whose mission is to engage and excite students about engineering, science, and technology as well as inspire them to pursue careers in these fields.

EL EQUIPO DE ROBÓTICA BEST DE DSHS CAPTURÓ EL PREMIO EN EL CAMPEONATO REGIONAL DE TEXAS

El equipo BEST de robótica de la preparatoria Dripping Springs High School capturó el premio 2020 BEST Simulink Design Award en el campeonato regional de Texas BEST.

El premio BEST Simulink Design Award es un premio abierto a todos los equipos que compiten en el concurso de robótica con un equipo ganador de cada región BEST (Texas, Denver, Souths) en el país.

Diferente a años anteriores, la competencia tuvo lugar de forma virtual en 2020. Huston Smith, Hashim Aziz y Dominic Garofolo formaron el equipo de DSHS.

El equipo tuvo la tarea de crear un robot que funcionara en un ambiente virtual. El equipo construyó un robot que se pudiera mover e interactuar dentro del simulacro de un campo de juego con sensores que indicaban si el robot tuvo o no encuentros con COVID. Los miembros del equipo tuvieron que crear esto en dos programas – autónomo y teleoperativo.

Los alumnos produjeron un corto video de 3 minutos para describir el programa que construyeron y redactaron una breve descripción.

La competencia BEST (Boosting Engineering, Science & Technology) es una competencia de robótica a nivel de secundaria y preparatoria cuya misión es de animar e invitar la participación de los alumnos en los temas de ingeniería, ciencias, y tecnología y al igual inspirarlos a cursar carreras en estos campos.