LONG-RANGE PLANNING CONTINUES

The 2019-20 Long-Range Facility Planning Committee (LRFPC) held its second meeting on Dec. 12. The agenda with links to various parts of the presentation and video of the meeting are available on the long-range planning webpage. The committee will consider important decisions to ensure that Dripping Springs ISD continues to serve all students with a personal and exceptional education over the next 5-10 years. Superintendent Todd Washburn welcomed committee members and shared the meeting agenda. He then introduced himself and shared his background and educational beliefs. Mr. Washburn reviewed what was accomplished at the Nov. 7 LRFPC meeting, as well as a brief review of the meetings held in 2018-19. The table groups then worked on two exercises. They collaborated to address questions regarding 1) Why they chose to live in Dripping Springs and 2) What factors should be considered during the long-range facility planning process. All tables shared their responses and common responses were recorded. The second exercise focused on defining what a great high school experience looks like (both characteristics of an outstanding experience and programs/opportunities). LRFPC members wrote down their own thoughts then combined those with their fellow group members’ ideas. During the final part of the meeting. Mr. Washburn shared general plans for the Jan. 16 meeting.

CONTINÚA LA PLANEACIÓN A LARGO PLAZO

El Comité de Planificación de Instalaciones a Largo Plazo 2019-20 (LRFPC) tuvo su segunda junta el 12 de diciembre. La agenda con vínculos a varias partes de la presentación y el video de la junta están disponibles en la página web de planificación a largo plazo. El comité considerará decisiones importantes para asegurar que Dripping Springs ISD continúe sirviendo a cada uno de los alumnos con una educación personal y excepcional durante los próximos 5-10 años.

El superintendente Todd Washburn dio la bienvenida a los miembros del comité y compartió los detalles del orden del día de la junta. Luego se presentó y compartió sus antecedentes y creencias educativas. Washburn revisó lo que se logró en la junta LRFPC del 7 de noviembre, así como una breve revisión de las juntas que tuvieron lugar en 2018-19.

Luego, los grupos trabajaron en dos ejercicios. Colaboraron para abordar preguntas relacionadas con 1) Por qué eligieron vivir en Dripping Springs y 2) Qué factores deberían considerarse durante el proceso de planificación de instalaciones a largo plazo. Todas las mesas compartieron sus respuestas y se registraron las respuestas comunes. El segundo ejercicio se centró en definir cómo es una gran experiencia en la escuela secundaria (ambas características de una experiencia sobresaliente y programas / oportunidades). Los miembros de LRFPC escribieron sus propias opiniones y luego los combinaron con las ideas de sus compañeros de grupo.

Durante la parte final de la junta, el Sr. Washburn compartió planes generales para la junta del 16 de enero.