DSHS JUNIOR IS EIGHTH AT STATE CONGRESS EVENT

Dripping Springs High School junior Campbell Melton placed eighth at the 5A UIL State Congress contest held at the University of Texas Jan. 8-9. Melton was the regional champion in this event and one of 52 students statewide to qualify. The first day of state competition comprised of two preliminary rounds. Campbell placed second in her preliminary chamber and advanced to finals with 17 other students.

For almost 14 hours of debate over the two-day event, she debated a wide range of issues including reforming the no-fly list, ending gun-free zones, abolishing the statute of limitations for sexual assault cases, terminating lethal injections, assisting Yemen, abolishing "hair trigger" nuclear posture, and reasserting congressional authority over tariffs. Congress is an individual contest in a group setting that models the legislative process of the United States Congress. Within this mock legislative assembly competition, contestants draft legislation (proposed laws and position statements) submitted to the tournament, and they research the docket of bills and resolutions dealing with real-world social and political policies prior to the contest to prepare their speeches.

A second DSHS student, Mason Mohon, was a state alternate after placing fourth at regionals.

ALUMNA DE DSHS SALE EN OCTAVO LUGAR EN EL EVENTO CONGRESUAL ESTATAL

Campbell Melton, alumna de tercer grado en la preparatoria Dripping Springs High School ganó octavo lugar en el concurso 5A UIL State Congress que tuvo lugar en la Universidad de Texas el 8 y 9 de enero. Melton fue la campeona regional en este evento y una de 52 estudiantes que calificaron en el estado. El primer día de la competencia estatal está compuesta de dos vueltas preliminares. Campbell salió en segundo lugar en su cámara preliminar y avanzó a la final con otros 17 alumnos.

Durante casi 14 horas de debate en un evento de dos días, ella debatió una amplia serie de asuntos incluyendo la reformación de la lista de exclusión, la finalización de las zonas libres de armas, la abolición de la prescripción para casos de abuso sexual, la terminación de las inyecciones letales, la asistencia a Yemen, la abolición de la postura de alerta instantánea nuclear, y la reafirmación de la autoridad congresual sobre las tarifas. El concurso congresual es una competencia individual dentro de un grupo que sigue el modelo legislativo del Congreso de los Estados Unidos. Dentro de esta competencia de simulacro de la asamblea legislativa, los participantes redactan borradores legislativos (leyes propuestas y declaraciones de posición) que han sido presentadas al torneo, ellos investigan el expediente de casos y resoluciones que tratan sobre pólizas sociopolíticas de vida real antes del concurso para preparar sus discursos.

Mason Mohon, también alumno de DSHS, quedó como alterno estatal después de ganar cuarto lugar en la regional.